Учебно-методический комплекс дисциплины «История развития географии»



страница2/11
Дата10.05.2016
Размер1.56 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

ABSTRACT

The teaching materials on the course « History of geography » are designed to train students in the “Geographical Education” educational program. Field of study - 050100.68 “Pedagogical education”, (degree) to be earned – Master of Arts in Geographical Education. Full-time program. Language of the program – Russian. The teaching materials are written in Russian.

These teaching materials on the course are developed in accordance with the curriculum of the educational program under the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education (FSES HPE) 050100.68 “Pedagogical education” (Master's degree), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation (January 14, 2010, № 35).

The content of the teaching materials on the course are based on modern science and educational practice and reflects the author's approach to the subject matter.

The purpose of discipline: to give an idea of the difficult road of discovery and knowledge of the world, the development of geography, to explore the contribution of scientists - geographers and travelers consider the main stages of geographical research, the development of the theoretical foundations of the history of geography, the acquisition of knowledge about the main stages of the development of geography, obtaining a systematic presentation of long-term development path of geography.

The teaching materials on the course provide extensive use of active, creative and interactive lessons, combined with private study in order to create and develop the professional skills of the students.

The total number of the course’s credits – 4 credits (144 hours).

These teaching materials on the course include the following materials:



  1. Course syllabus;

  2. Lectures notes;

  3. Materials for practical training lessons;

  4. Materials for students’ private study;

  5. Test and examination materials;

  6. Reading list;

  7. Glossary;

  8. Additional materials.



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»


(ДВФУ)




ФИЛИАЛ ДВФУ В Г.УССУРИЙСКЕ



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)




История развития географии



Направление - 050100.68 Педагогическое образование
Магистерская программа - Географическое образование
Форма подготовки (очная)

Школа педагогики

кафедра естественнонаучного образования

курс 1 семестр 1, 2

лекции - 14 час.

практические занятия - 60 час.

семинарские занятия не предусмотрены

лабораторные работы не предусмотрены

консультации не предусмотрены

всего часов аудиторной нагрузки – 74 час.

самостоятельная работа – 88 час.

реферативные работы предусмотрены

контрольные работы не предусмотрены

зачет 2 семестр

экзамен 1 семестр

Рабочая программа составлена на основании типовой программы ФГОС ВПО и авторских разработок

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры : естественнонаучного образования 27 июня 2012 г. протокол № 11




Составитель: к.г.н., доцент А.В.Сидоренко
Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)




II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 200 г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)


Аннотация

Курс «История развития географии» предназначен для студентов по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование», магистерская программа «Географическое образование», М.2.2. Профессиональный (специальный) цикл, вариативная часть. Изучается в 1 и 2 семестрах, форма промежуточной аттестации – экзамен (1 семестр), зачет (2 семестр).

Цель освоения курса «История развития географии»: дать представление о длительном и сложном пути открытия и познания мира, развития географической науки, изучить вклад учёных – географов и путешественников, рассмотреть основные этапы географических открытий. На каждом конкретном этапе специфика эпохи, общественный заказ предопределяли потребность в весьма конкретных географических знаниях, которая удовлетворялась в результате географических открытий и исследований. Географические открытия являлись частью общего процесса формирования мировой политической карты и мирового хозяйства.

Программный материал курса «История развития географии» призван дать представление о длительном и сложном пути открытия и познания мира, развития географической науки.

На каждом конкретном этапе специфика эпохи, общественный заказ предопределяли потребность в весьма конкретных географических знаниях, которая удовлетворялась в результате географических открытий и исследований. Географические открытия являлись частью общего процесса формирования мировой политической карты и мирового хозяйства.

Накопленная в процессе территориальных географических открытий и исследований информация в виде карт, схем, описаний становится базой развития теории географической науки.

Материал в учебном курсе «История развития географии» излагается в определенной логической последовательности. Курс содержит следующие разделы:

1. География в древнем мире и средневековье.

2. Эпоха Великих географических открытий (XV в – XVII в).

3. Географические открытия и развитие географии второй половины XVII в – XVIII в.

4. Географические открытия и развитие географии первой половины XIX века.

5. Географические открытия и развитие географии второй половины XIX - начала ХX века.

6. Географические открытия и развитие географии в XX веке.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у магистранта следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

-в области культурно-просветительской деятельности: способность изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения (ПК-17)


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    Знать:

- место дисциплины «История развития географии» в системе географических наук, методы ее исследования и практическое значение;

  • цели и задачи дисциплины «История развития географии»;

- понятийный аппарат дисциплины «История развития географии».

- этапы географических открытий и исследований в истории человечества.

- иметь представление о расширении ойкумены по мере увеличения масштабов географических открытий.

- знать основные факты биографии известных путешественников.



    Уметь:

  • применять теоретические знания, полученные при изучении дисциплины «История развития географии»;

- оценить вклад ученых и путешественников в открытие и исследование всех материков и океанов.

  • применять различные приемы работы с картой;

  • осуществлять межпредметные и внутрипредметные связи;



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©bezogr.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница