Программа «Менеджмент в сми»



страница7/18
Дата10.05.2016
Размер1.53 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18

2.2. Типологизация как метод научного познания


Термин «типология» ввел в оборот в 1816 году французский ученый Анри Бленвиль106. С тех пор это понятие широко используется в самых различных областях знания. Типология является результатом типологизации – сложной методологической процедуры, важнейшей составляющей получения нового научного знания. В самом общем виде типологизация (от греч. «отпечаток, форма, образец» и «слово, учение») – это метод научного познания, в основе которого лежит расчленение систем объектов и их группировка с помощью обобщённой, идеализированной модели, то есть типа; результат типологического описания и сопоставления107.

Основная цель типологизации – сравнительное изучение существенных признаков, функций, связей объектов. В своей теоретически развитой форме типология призвана отобразить строение исследуемой системы, выявить её закономерности, позволяющие предсказывать существование неизвестных пока объектов.

Для построения типологии форматов российских телеканалов мы изучили ряд источников, посвящённых различным аспектам проблемы типологии в науке. Стоит отметить, что этот вопрос в России изучен гораздо меньше, чем например, проблема разработки классификаций. Исследователи до сих пор спорят о соотношении этих понятий, о возможных сходствах и различиях. В некоторых работах понятие «типология» полностью вытесняет понятие «классификация», в других эти слова синонимичны. Самый распространенный на сегодняшний день взгляд: типология – это особая, более глубокая процедура членения объектов.

Если свести различные точки зрения о взаимодействии этих двух понятий в одну, можно сформулировать несколько основных различий. Основное состоит в том, что типологизация – это научный метод, а классификация – процесс. Некоторые классификации могут быть истолкованы как предварительная типологизация или как переходная процедура упорядочивания элементов на пути к построению типологии. Классификация, в отличие от типологизации, предполагает нахождение четкого места каждому элементу в группе. Яркий пример научной классификации – периодическая система Д. И. Менделеева. Критерий классификации может быть случайным, а критерий типологизации всегда касается сущности исследуемого объекта.

Классификация применяется к статическим, стабильным системам. Построение происходит на основании фиксированного набора признаков, которые, конечно, могут меняться, но не в значительной степени. Предполагается, что свойства, отмеченные в данных признаках, присущи системе еще до начала классификации. Типология же чаще осуществляется применительно к динамическим системам, характеризующимся постоянным появлением новых компонентов, связей. В связи с темой нашей работы эта особенность кажется нам особенно важной, ведь, как мы отмечали в первой главе, формат телеканала – понятие далеко не статичное. Телевизионные форматы находятся в постоянном поиске новых приемов, методов, они очень подвижны и восприимчивы к переменам.

Еще одна, не менее важная особенность типологии – ее ориентация на внутреннее соотношение признаков исследуемых объектов. Классификация оперирует жесткими понятиями и требует столь же строгой организации знания. В основание деления может быть положен только один признак. Это позволяет описывать самые сложные объекты, но при обязательном условии: если структура доподлинно известна. Множество примеров мы можем найти в сфере технических знаний. Получается, таким образом, что эвристические возможности классификации достаточно ограничены, так как находятся в тесной взаимосвязи с готовым знанием.

Вполне естественно, что по мере развития науки, когда внимание исследователей переключается на постижение все более сложных объектов, понимание которых зависит от единовременного учета нескольких признаков, к типологическому подходу обращаются все чаще.

Цель типологизации – разработка набора признаков, являющихся сущностными для исследуемого объекта. В классификации же основание нейтрально по отношению к сущности предмета. При классификации признаки рассматриваются раздельно и последовательно. По сравнению с классификацией, тщательно продуманная и хорошо разработанная типология почти совсем не ощущается как некое умозрительное построение108.

В основе и классификации, и типологии лежит деление. Операция деления незаменима при необходимости решения задач обзора, систематизации материала. Принято выделять два основных вида деления: таксономическое и мереологическое109. Таксономическое деление – это «операция разбиения объема понятия на подклассы, представляющие собой виды предметов (таксоны)»110. В свою очередь подразделяется на два вида:

- по видообразующему признаку: например, печатные СМИ можно разделить по нескольким основаниям: по региону распространения (национальные, региональные, местные), по типу аудитории (женские, мужские, детские) и т. д.;

- дихотомическое (деление исходного объема на объемы противоречащих друг другу понятий): например, грибы делятся на съедобные и несъедобные.

При мереологическом делении предмет расчленяют на части, в отличие от деления таксономического, в процессе которого выявляются виды предметов некоторого рода.

Прежде чем перейти к описанию существующих типологий, рассмотрим центральное понятие типологии – «тип». Что же это такое? Данный термин происходит от древнегреческого «typos» – вид, образ, модель, форма. В общем значении слово означает форму, вид чего-нибудь, обладающие определенными признаками, а также образец, которому соответствует известная группа предметов, явлений111.

Г. Г. Татарова считает, что тип – это «вид, форма существования чего-то и всегда что-то социально значимое. А таковым может быть и что-то специфическое, и часто встречающееся, и что-то объединяющее, и что-то разъединяющее»112. Понятие тип, по мнению исследователя, может иметь три значения:

- типический, т. е. специфический, характерный, редко встречающийся;

- типологический, т. е. общий, объединяющий, связывающий;

- типовой, т. е. стандартный, часто встречающийся, распространенный

Если говорить о развитии понятия «тип», в истории науки можно выделить три линии в трактовке этого слова. В Античности представление о типе складывается как о вечной, идеальной сущности, которая предшествует существованию вещей или существует в вещах и «проявляется в видовых или индивидуальных различиях в качестве идеального прообраза»113. Следующий этап – морфологическая типология (или идеалистическая морфология), целью которой было найти некий первотип; изменчивость толкуется как несовершенное выражение реально существующего первотипа.

С утверждением в научном сознании идеи эволюции в трактовке типологии появляется другая линия. Связана она с представлением о типологии как об отображении системы в развитии, то есть типология рассматривается с точки зрения исторического понимания. Отличительная черта – существенная роль времени в построении этой типологии.

Постепенно наблюдается переход к понимаю типа как методологического средства. Это изменение имело важное значение, так как, в первую очередь, способствовало отказу от трактовки типологии как однозначного и полноценного отображения системы. Такой подход открыл путь к построению абстрактных типологий, в которых тип понимается как сложная конструкция, выступающая в качестве идеализированного объекта.

Этот поворот особенно заметен в типологизации, предложенной немецким ученым Максом Вебером. Вебер ввел понятие «идеального типа114, представляющего собой заведомое упрощение и идеализацию сложности и многообразия явлений. Это тип, для конструирования которого осуществляется отбор лишь некоторых, наиболее существенных и устойчивых свойств и признаков, и одновременно происходит абстрагирование от остальных, менее значимых характеристик.

Такое упрощение необходимо исследователю для систематизации эмпирического материала и дальнейшего его сопоставления и изучения. «В исследовании идеально-типическое понятие – средство для вынесения правильного суждения о каузальном сведении элементов действительности. Идеальный тип - не «гипотеза», он лишь указывает, в каком направлении должно идти образование гипотез. Не дает он и изображения действительности, но представляет для этого однозначные средства выражения»115.

Вебер признает, что идеальный тип, взятый в своей «концептуальной чистоте», в эмпирической реальности найти нельзя. Более того, он считает, что чем более абстрактен идеальный тип, тем лучше он выполняет методологические функции, тем выгоднее использовать его в качестве средства классификации конкретных явлений и процессов.

Одна из главных проблем веберовской социологии состоит в ответе на вопрос: как конструируется идеальный тип – из сознания или из эмпирической реальности? Ведь, с одной стороны, идеальный тип - это абстракция, не существующая в реальной действительности. Однако, с другой стороны, идеальный тип происходит из самой действительности за счет акцентирования внимания на тех свойствах, которые кажутся исследователю типическими.

Чтобы ответить на вопрос о происхождении идеальных типов, Вебер предлагает выделять исторический и социологический типы. Первый имеет дело с живой историей, из которой и выводятся идеально-типические понятия, второй предполагает выведение понятий непосредственно из мышления ученого. Социологические идеальные типы (Вебер называет их чистыми социальными типами) имеют более общий характер, чем у исторических типов. Исторические же идеальные типы (или генетические) образованы благодаря выделению одной из сторон эмпирически данных фактов. Эти идеальные типы служат для раскрытия генетической связи исторических явлений.

Социологический тип имеет универсальную применимость, служит средством выявления связей, существующих всегда. Генетический же тип используют локально во времени и пространстве, обычно для выявления связей, которые имели место разово или несколько раз.

Идеи Вебера развил Говард Беккер, предложивший понятие «конструированный тип»116. Конструированный тип – это объект, составленный из абстрагированных от эмпирической реальности элементов, образующий единый концептуальный образ, в котором в предельном виде подчеркиваются некоторые атрибуты этой реальности. Конструированный тип выступает средством сведения различий и сложности явлений к некоему единому уровню. Его отличие от идеального состоит в том, что элементы, из которых он состоит, могут быть выведены из эмпирической очевидности. Исследователь отбирает те свойства и характеристики, которые важны для целей его анализа. Только в этом случае конструированный тип сыграет важнейшую роль в анализе эмпирической реальности и станет основой для ее понимания. Беккер напрямую заявляет, что, как и в случае с идеальным типом, с помощью типа конструируемого эмпирическая реальность никогда точно не описывается. Это вполне оправданно, ведь цель типологии не в копировании реальности как таковой, а в понимании такой упорядоченности этой реальности, которая была бы соразмерной и во внешнем, и во внутреннем плане.

В рамках данной работы идея «идеального» и «конструируемого» типа кажется нам особенно важной, ведь, как известно, форматов в чистом виде на телевидении нет и быть не может. Каждый телеканал должен предлагать зрителю нечто уникальное, отличное от предложения конкурентов. Безусловно, часть каналов функционирует в пределах схожих концепций, и мы можем говорить об одинаковых форматах, однако стопроцентных попаданий «в формат» в реальной практике не существует.

Если говорить о разновидностях типологии, по способу построения различают эмпирическую и теоретическую типологию117. В основе первой лежит количественная обработка данных, систематизация полученного материала, интерпретация новых знаний. Теоретическая типологизация предполагает построение идеальной модели, она опирается на понимание объекта как системы. В нашей работе мы планируем использовать эмпирическую типологию. Перед нами стоит задача проанализировать сетки вещания ведущих российских телеканалов за одну неделю, выявить предпочтения каждого из каналов в области контента, систематизировать полученную информацию.

Теперь перейдем к тому, как нужно строить типологию. Вообще в связи с тем, что круг типологических измерений не является строго очерченным, относительно одного и того же исследуемого объекта зачастую можно построить несколько типологий, сконструированных по различным основаниям. В данном случае встает проблема выбора оптимального с точки зрения целей исследования критерия (основания) типологизации.

Можно сформулировать несколько основных требований при построении типологии (они во многом совпадают с правилами деления)118. Типологизация должна быть полной, то есть, описывая ту или иную систему, необходимо учитывать все ее значимые элементы; члены деления должны исключать друг друга. И, главное, типологизация должна проводиться по одному основанию.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18


База данных защищена авторским правом ©bezogr.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница