Международный день Детской книги



Скачать 79.92 Kb.
Дата22.04.2016
Размер79.92 Kb.

Международный день Детской книги



Общешкольное мероприятие, посвящённое «Дню детской книги» - 2апреля

Цели: прививать любовь к книге, формировать интерес к чтению, учить бережному отношению к книге.

Познавательная

познакомить воспитанников с праздником Международного дня детской книги, творчеством датского сказочника Г.Х. Андерсена, развивать интереса к книге(литературе);



Коммуникативная

формирование коммуникативной культуры воспитанников, развитие речи детей, обогащение словарного запаса по теме литературоведения;



Регулятивная

развитие внимания, самоконтроля;



Личностная

воспитание уважения к книге, интереса к чтению, гордости за известных писателей и поэтов.


Ход:

Ведущий педагог-библиотекарь:

Более 100 лет тому назад в небольшом провинциальном городке Дании – Оденсе, на острове Фюн,происходили необычайные события. Тихие, чуть сонные улицы Оденсе внезапно огласили звуки музыки. Группа ремесленников с факелами и знамёнами прошествовала мимо ярко освещённой старинной ратуши, приветствуя высокого голубоглазого человека, стоявшего у окна. В честь кого же жители Оденсе зажгли свои огни в сентябре 1869 года?

Это был Ханс Кристиан Андерсен, избранный почётным гражданином родного города. Чествуя Андерсена, земляки славили лучшего сказочника мира.

Прошли годы, и в Королевском саду в Копенгагене был установлен памятник Андерсену с надписью: «Воздвигнут датским народом».

Родина почтила память Андерсена,установив на набережной Копенгагена статую героини его сказки – Русалочки,ставшую символом города. Памятник Русалочке - героине сказки Ханса Кристиана Андерсена - был установлен в Копенгагене в 1913 году. 165-сантиметровую бронзовую скульптуру весом175 килограммовсоздал скульптор Эдвард Эриксен по заказу датского пивовара Карла Якобсена. Около миллиона человек приходят посмотреть на Русалочку ежегодно.

Прошло более 100 лет со дня смерти,а сказки и истории датского писателя продолжают издаваться во всех странах мира, в том числе и в России, где Андерсен, по словам С.Я. Маршака, обрёл свою вторую родину.

- Ребята, как вы думаете,почему я начала рассказ об Г. Х. Андерсене?

2 АПРЕЛЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ДЕТСКОЙ КНИГИ

Международный день детской книги отмечается ежегодно 2 апреля в день рождения датского писателя-сказочника Ханса КристианаАндерсена (1805-1875г.г.) .

Праздник отмечается начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге. Обычно к этому дню во многих странах приурочивают проведение недели детской и юношеской книги, а также утренников, конкурсов, выставок и фестивалей, посвященных лучшим книгам мира.

Презентация.

Биография Андерсена тоже напоминает сказку.

Г. Андерсен родился в семье сапожника и сам в раннем детстве стал подмастерьем на фабрике, поскольку семья едва сводила концы с концами. Решив стать актером, Андерсен в 14 лет отправился в Копенгаген и определился учеником-танцовщиком в королевский балет, а затем стал сочинять для сцены и печатать стихи в журналах, где ему помогали многие крупные датские писатели того времени.

Королевская стипендия, полученная в 1833 году, позволила Андерсену совершить первое большое путешествие по Европе, за которым последовало еще несколько. Все они описаны в книгах очерков, посвященных Италии, Швеции, Испании, Португалии, Балканам. Датская публика нередко выражала недовольство его длительным пребыванием вдали от дома, но в Европе Андерсена оценили раньше, чем на родине, в Германии и Англии его считали великим мастером слова.

- Ребята, с помощью чего Андерсен учит нас разбираться в людях,помогает понять, что такое Правда, Справедливость, Красота и Любовь! ( с помощью сказок, книг).

- Верно. Ведь книга – источник знаний.

Чтение стихотворений о книгах:

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Книга про всё нам расскажет,

Книга всё нам покажет:

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьётся.

Где тепло,

А где мороз,

Листья все смахнул с берёз.

Если книгу прочитаешь,

Знаний множество получишь,

Лучше Родину узнаешь

И сильней её полюбишь.

А какие книги вы прочитали в последнее время? Кто их написал?

Викторина «Угадайте, о каких книгах пойдёт речь… "

· Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигрёнок, не синица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

Он зовётся (Чебурашка) – Э. Успенский

· Скачет лошадь непростая, -

Чудо – грива золотая,

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок –

Удивительный конёк

По прозванью (Горбунок) – П.Ершов

· Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор (Айболит) – К.Чуковский

· Он и весел, и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель - Пятачок.

Для него прогулка – праздник,

И на мёд особый нюх.

Этот плюшевый проказник

Медвежонок (Винни–Пух) – А. Милн

· Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала;

Вот какая девочка, как она мила!

Кто читал такую книжку.

Знает девочку-малышку. (Дюймовочка) – Г.-Х. Андерсен



Педагог-библиотекарь:

- Вот, мы опять вернулись к великому сказочнику Г.-Х. Андерсену – королю детской книги.

Викторина.

(узнать по иллюстрации сказки Андерсена).

1.«Снежная Королева».

2.«Дюймовочка».

3.«Стойкий оловянный солдатик».

4.«Огниво».

5.«Дикие лебеди».

6.«Гадкий утёнок».

7.«Русалочка».

9.«Принцесса на горошине».

Велика роль книги. Книга учит доброму отношению людей разных национальностей друг к другу. В русском языке очень много пословиц. Пословица советует, предупреждает.Поучает, наставляет. Люди с уважением относятся к пословицам, часто используют их в своей речи. От этого речь становится яркой, образной. Много пословиц и о том, что «чтение – лучшее учение».



* «Кто много читает, тот много и знает», - говорит народная пословица. И это так. Книги рассказывают нам о нашей Родине, о лучших её людях,учат разбираться в них.

* Книга – наш помощник в труде. Рабочий читает литературу о технике, чтобы лучше управлять станком, врач – по медицине, чтобы лучше лечить,учитель – по педагогике, чтобы лучше учить и воспитывать детей.

* Мы читаем книги, которые позволят нам стать грамотными людьми, а это поможет нам осознано выбрать профессию. Когда мы станем взрослыми людьми.

А какие пословицы о книгах вы знаете?

· Книги читай, а о деле не забывай.

· Хорошая книга – лучший друг.

· Книга– лучший подарок.

· Книга книгой, а своим умом двигай.

· С книгой жить – век не тужить.

· Книга– зеркало жизни.

· Книга для ума – что тёплый дождик для всходов зерна.

· Книга поможет в труде, выручит в беде.

· Прочёл новую книгу – встретился с другом.

· С книгой поведёшься – ума наберёшься.

· Книга– мост в мир знаний.

Как вы думаете, нужно ли беречь книгу? Почему?

Послушайте, какой путь проделывает книга прежде, чем прийти к вам.

Пока книга сделается книгой,

Огромный путь она пройти должна.

И сколько знаний требуется разных,

Труд,забота, чтоб родилась она.

Пока бумагу сделают, ребята,

Приложится большой, тяжёлый труд.

Писатель на бумаге пишет книгу,

Потом её в редакцию несут.

За книгой – столько дней рабочих,

Ночей бессонных, помыслов живых…

Писателям я очень благодарна,

За труд упорный уважаю их.

Вот рукопись готова. И редактор

Прочтёт её. Потом отдаст в печать…

За каждое словечко в этой книге

Перед народом нужно отвечать!

Проворная печатная машина

И день, и ночь печатает листы…

Но ведь листы – они ещё не книга,

Её такой читать не станешь ты!

Её подклеить нужно и обрезать,

В хороший переплёт переплести,

Упаковать,на поезде отправить

И по всей стране их развести.



ЗАПОМНИ:

Трудились твой отец и мать,

Тебе бы надо уважать

Труды их и заботы,

Беречь и книжку, и тетрадь,

Не мять, не пачкать, не трепать

Страницы,переплёты.

А теперь представьте, что книги умеют говорить.



Что бы они тогда сказали?

Инсценировка стихотворения Ильина «Две книжки».

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой.

- Ну, как твои делишки? –

Одна спросила у другой.

- Ох, милая, мне стыдно перед классом.

Хозяин мой обложки вырвал с мясом!

Да что обложка… Оборвал листы!

Из них он делает кораблики, плоты

И голубей…

Боюсь, листы пойдут на змей.

Тогда летать мне в облаках!

А у тебя целы бока?

- Твои мне не знакомы муки,

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Сел ученик читать меня!

Зато и я его учу

Не как-нибудь, а на «отлично»!

- А, мой на тройках едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе.

В басне нет загадки:



«Расскажут напрямик

И книжки, и тетрадки

Какой ты ученик». (вместе)

И ежели вы вежливы,

Вы книжки обернёте,

В опрятном, не измазанном

И чистом переплёте.

Библиотекарь ДБ№11:

Книги помогают нам овладевать знаниями, обогащают наш ум. «Ум без книги, как птица без полёта» - гласит народная пословица. Книги помогают преодолевать трудности, учат быть смелыми, вежливыми, добрыми, любознательными,эрудированными.

Настало время проверить вашу эрудицию.

Конкурс загадок.

1. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита (книга).

2. Белое поле, чёрное семя,

Один его сеет, другой – разумеет (письмо).

3. Кто молча учит?

Без языка, а обо всём рассказывает,

Без головы, а всё знает,

Без ног, а везде бывает (книга)

4. С подругами и сёстрами

Она приходит к нам.

Рассказы, вести новые

Приносит по утрам (газета).

Народная мудрость гласит, что «умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает». Много знает всегда тот, кто много читает.



Слово предоставляется библиотекарю ДБ№11

Обзор книжной выставки «Сказки Г.Х. Андерсена»

До новых встреч ребята! Читайте больше книг, узнавайте новое и ваша жизнь станет намного интереснее и богаче.





База данных защищена авторским правом ©bezogr.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница