Исследовательская игра



Скачать 121.39 Kb.
Дата19.11.2016
Размер121.39 Kb.

методический материал разработан ОО Фокус-группа http://www.focus-group.ngo.by


«У тебя есть право жить интересно!»
Исследовательская игра «СТАЛКЕР»
Цель игры: повышение способности школьников реализовывать собственные права и организовывать свой досуг на локальном уровне посредством изучения ребятами деятельности местных общественных объединений и государственных учреждений.
Время проведения: 3-6 часов.
I. Подготовка и проведение игры:
1. Изучение ситуации стало первым этапом игры «СТАЛКЕР». Общаясь с информированными специалистами, работающими с детьми во Фрунзенском районе г. Минска организаторы искали эффективный механизм привлечения к участию в игре школьной молодежи, обсуждали с ними (специалистами) целесообразность посещения ребятами во время игры «Сталкер» того или иного учреждения. На этом этапе было принято решение ограничить территорию проведения игры двумя микрорайонами «Сухарево» и «Запад», которые расположены рядом друг с другом, на окраине г. Минска в густо населенном спальном районе города. Организаторы посчитали нецелесообразным организовывать изучение ребятами всего Фрунзенского района из-за его большой территории (Фрунзенский район – самый большой из девяти районов двухмиллионного г. Минска). На этом этапе было принято решение предложить ребятам изучить социальную инфраструктуру территории, расположенной в непосредственной близости от места проживания участников игры.

Параллельно осуществлялся сбор информации о деятельности государственных учреждений и общественных организаций, работающих со школьной молодежью во Фрунзенском р-не г. Минска, приобретение необходимого реквизита и призов. Большая часть этой информации была предоставлена сотрудниками социально-психологической службы Центра творчества детей и молодежи «Эврика» в виде таблицы, содержащей информацию об учреждениях, оказывающих помощь детям и их родителям в решении вопросов воспитания и коррекции.

Было принято решение вовлекать в проект школьную молодежь через приглашение для игры «Сталкер» команд из лагерей детско-юношеских клубов по месту жительства и школьных лагерей.

Было установлено, что средний возраст детей, находящихся в лагерях детско-юношеских клубов по месту жительства и школьных лагерях составляет 10-12 лет. Юный возраст потенциальных участников игры «Сталкер» повлиял на выбор организаций и учреждений для посещения.


2. Разработка игры. Имея информацию о точном месте проведения игры «Сталкер», потенциальных участниках игры, полезных организациях и учреждениях района, организаторы приступили непосредственно к разработке игры. При планировании игры группа разработчиков отталкивалась от цели игры, рамочных условий (участники, время и место проведения, возможность участия необходимых организаций и учреждений, финансовых возможностей, возможностей привлечения дополнительных взрослых людей для организации игры), видения разработчиками модели игры/их представлений о возможностях игры.
3. Верстка и тиражирование буклета осуществлялась сотрудниками ОО «Фокус-группа» до начала игры. Было решено в названии и стиле буклета использовать название и специфику игры «Сталкер» - исследование территории. Разработчики буклета придумали девиз, который в последствии стал девизом игры «Сталкер» - «У тебя есть право жить интересно!». В соответствии с планом проекта, буклет был растиражирован на копировальном аппарате на цветной бумаге.

На этом этапе организаторы столкнулись с некоторыми ограничениями. На местном уровне большую часть воспитательной работы осуществляют государственные учреждения, обладающие материальными ресурсами (помещения, необходимое оборудование) и подготовленными штатными сотрудниками (регулярно получающими зарплату из государственного бюджета). Так, центр творчества детей и молодежи «Эврика», помимо основного административного здания, имеет детско-юношеских 16 клубов по месту жительства. Внешкольную работу с детьми Фрунзенского района осуществляет более 200 сотрудников Центра «Эврика». В этой ситуации, общественные объединения в районе представлены, в основном, Фрунзенским районным комитетом «Белорусского республиканского союза молодежи», и Фрунзенским районным отделением общественного объединения «Белорусская республиканская пионерская организация» данные организации осуществляют работу с детьми молодежью при поддержке государства.

Независимые общественные объединения во Фрунзенском районе осуществляют локальные/небольшие программы. Из–за недостатка финансовых и материальных ресурсов (отсутствия действующих проектов для детей и молодежи) и ограниченного количества волонтеров и оплачиваемых сотрудников независимые общественные объединения не в состоянии охватить своей деятельность значительное количество школьной молодежи. Многие общественные объединения не работают со школьной молодежью и/или осуществляют свои программы за пределами Фрунзенского района.

Таким образом, в буклете было представлено только 6 общественных объединений.


4. Установление договоренностей о сотрудничестве.

Установление устных договоренностей с государственными учреждениями, работающими со школьной молодежью во Фрунзенском р-не г. Минска об их участии в игре «Сталкер» осуществлялось организаторами игры при личной встрече и по телефону.


5. Приглашение молодежи для участия в игре осуществлялось сотрудником Центра «Эврика». К участию в игре «Сталкер» приглашались дети из лагерей детско-юношеских клубов по месту жительства и школьных лагерей микрорайонов «Сухарево» и «Запад». Договоренности об участии ребят были установлены с руководителями клубов детско-юношеских клубов: «Сухоревский», «Созвездие», «Рунь», «Гармония», а также средних школ №176 и №211. Все потенциальные участники игры заранее были проинформированы о времени и месте проведении игры, о специфике игры.

Не большое количество ребят (меньше запланированного) из числа воспитанников школьных лагерей стало результатом выбора времени проведения игры. Как раз в этот день (22 июня 2005 г.) в школьных лагерях было закрытие первой смены и проводились свои мероприятия, приуроченные к этому событию. Было решено не переносить проведение игры «Сталкер» на следующий месяц, когда в школьных лагерях будет проходить вторая смена. Это решение было обусловлено получением информации о том, что в другие месяцы лета 2005 года будет организовано значительно меньше лагерей. Из-за летних отпусков, в другие месяцы лета сложнее было бы привлечь к организации игры «Сталкер» сотрудников Центра «Эврика», участвовавшей в качестве партнера при проведении игры.

Учитывая условия работы летних лагерей (ограниченное количество воспитателей) было решено немного отойти от задуманного и не устанавливать жестких ограничений по численности участников команд. Изнгачально предполагалось участие в игре 6-8 команд по 5–10 человек в возрасте до 12-16 лет. Для лучшей организации игры и в целях осуществления безопасности допускалось наличие в каждой команде одного взрослого.
6. Проведение игры «Сталкер»

В мероприятии приняли участие команды из средней школы №176, средней школы №211, детско-юношеских клубов: «Сухоревский», «Созвездие», «Рунь», «Гармония» - в общей сложности, более 40 человек.

Игра началась в 10:30 утра в помещении детско-юношеского клуба «Гармония» по адресу: ул. Одинцова, 85 и продолжалась до 16:00 с перерывом на обед. За время игры ребята посетили различные организации и учреждения, расположенные в микрорайонах «Запад» и «Сухарево»: детскую библиотеку, зоопарк «Карлуша», детскую поликлинику №25, комнату детского движения ЦТДиМ «Эврика», детско-юношеские клубы «Сухоревский», «Созвездие», «Рунь», «Гармония» и ближайшие почтовые отделения. На каждой станции, помимо почтовых отделений и детской поликлиники «25», ребят встречал представитель организации, который рассказывал ребятам о деятельности своей организации и расписывался в маршрутном листе команды.
В ходе игры «Сталкер» участники посетили следующие станции:


  1. Детская поликлиника (задание для ребят - узнать полезную для себя информацию, касающуюся сохранения и улучшения здоровья);

  2. Детская библиотека по адресу: г. Минск, ул. Одинцова, 85;

  3. Районный комитет ОО «БРСМ» по адресу: г. Минск, ул. Одинцова, 85;

  4. Комната детского движения по адресу: г. Минск, ул. Фёдорова, 11;

  5. Детско-юношеский клуб «Сухаревский» по адресу: г. Минск, ул. Шаранговича,39;

  6. Детско-юношеский клуб «Созвездие» по адресу: г. Минск, ул. Горецкого, 43;

  7. Детско-юношеский клуб «Красный Бор» по адресу: г. Минск, ул. Лобанка, 58;

  8. Детско-юношеский клуб «Юность» по адресу: г. Минск, ул. Лобанка, 105;

  9. Почтовое отделение (задание для ребят - узнать код страны);

  10. «Белорусская Хатка» по адресу: г. Минск, ул. Панченко, 26.


В ходе игры «Сталкер» организаторы использовали материалы и реквизит:

  1. Карточки со словами по теме (активность, уверенность, лидер, команда, доверие, общение, сотрудничество, мечта, друзья, знакомство, целеустремленность, эксперимент, цель, дружба, мысль, идея);

  2. Правила игры (по количеству команд);

  3. Вопросы викторины

  4. Маршрутные листы (по количеству команд);

  5. Карту Фрунзенского района (по количеству команд);

  6. Карта большая, на которой каждая команда во время второй части игры в ходе одного из конкурсов изображала свой маршрут (по количеству команд);

  7. Канцелярские принадлежности для участников игры (папки по количеству команд, блокноты и ручки по количеству участников);

  8. Сладкие призы участникам игры

  9. Цифровой фотоаппарат (общее фото, фотографии на станциях);

  10. Буклеты с контактной информацией организаций и учреждений района (по количеству участников);

  11. Дипломы за участие;

  12. Грамота за 1-е место.

В ходе второго этапа игры командам было предложено принять участие в конкурсах: конкурсе капитанов («Коварные вопросы»), командном конкурсе (посредством пантомимы показать достопримечательности района (у каждой команды своя). В ходе викторины ребята ответили на вопросы о посещённых организациях района, вопросы по истории.

Все участники игры были награждены дипломами, сладкими призами и получили буклет с информацией о деятельности государственных учреждений и общественных организаций Фрунзенского района. Позже был издан плакат с изображением наиболее ярких моментов игры.
7. Верстка и издание плаката

По итогам игры был издан тематический плакат. Было решено в названии и стиле плаката использовать название и специфику игры «Сталкер» - исследование территории.

Придерживаясь одного общего стиля, как и в игре «Сталкер» и буклете, разработчики на плакате разместили девиз проекта - «У тебя есть право жить интересно!». Основное пространство плаката занимает общая фография участников игры, часть которой стилизованна под карту. На боковой части плаката вертикально размещено 5 маленьких фотографий, иллюстрирующих разные этапы игры. В нижней части плаката размещен логотип игры «СТАЛКЕР» и краткое описание специфики игры.

Еще в начале проекта - на этапе разработки игры «Сталкер» организаторы думали о формате и стиле плаката. Тогда было решено разместить на плакате фотографии с игры «Сталкер». Для этой цели, во время игры было сделано большое количество цифровых фотографий, на которых запечатлены основные моменты игры. Для этого организаторы одновременно использовали несколько цифровых фотоаппаратов.


8. Распространение буклетов и плакатов

Распространение буклетов и плакатов среди специалистов, работающих с молодежью во Фрунзенском районе г. Минска осуществлялось при поддержке организации-партнера (центра творчества детей и молодежи «Эврика»), а также членами общественного объединения «Фокус-группа» среди дружественных организаций района.



II. Во время реализации проекта организаторы столкнулись с трудностями:

    • В силу занятости членов ОО «Фокус-группы» и сотрудников ЦТДиМ «Эврика», разработчикам игры было сложно собраться в полном составе. Сложно происходила процедура согласования времени встреч.

    • При создании буклета с информацией об услугах для молодежи государственных учреждений и общественных организаций Фрунзенского р-на г. Минска организаторы сократили количество информации, так как количества места в буклете для информации ограничено.

    • Второй сложностью при создании плаката стало малое количество общественных объединений, работающих с детьми и молодежью в районе. По факту, значительно более широкие возможности для развития и внешкольного образования предлагают детско-юношеские клубы по месту жительства центра творчества детей и молодежи «Эврика», финансируемы из государственного бюджета.

    • Из-за ограниченного опыта создания дизайна плакатов и желания экспериментировать члена ОО «Фокус-группа», ответственного за создание оригинал-макета плаката, им были выбраны не совсем удачный цвет заглавной надписи (не достаточно яркий) и шрифт заглавной надписи (плохо читабельный).

    • Некоторые команды, заявившиеся для участия в игре, в последствии не пришли в обозначенное время.

    • Определенные трудности у участников игры «СТАЛКЕР» вызвала очень жаркая погода и, связанная с этим, повышенная усталость детей.

    • После перерыва на обед во время игры «СТАЛКЕР» часть детей не пришла для продолжения игры.

    • Из-за проведения игры во время летних каникул, когда не работают школы и большинство детей отдыхают за пределами города, в мероприятии приняло участие меньше участников, чем планировалось.

    • Из-за проведения игры во время летних каникул организаторы не смогли привлечь к участию в игре ребят старшего школьного возраста, как это было планировалось изначально.


III. Сотрудничество с партнерами по проекту и работа группы проекта.

Сотрудничество с партнерами при проведении игры можно считать успешным, поскольку партнеры из числа сотрудников ЦТДиМ «Эврика» ответственно выполнили значительную часть проекта – установление договоренностей с организациями района об их участие в игре, приглашение участников, помощь в разработке, организации и проведении игры.

Не смотря на неравномерное разделение нагрузки при реализации проекта, работу группы проекта можно считать успешной.

Проведение игры «СТАЛКЕР» стало заметным событием в жизни ОО «Фокус-группа» и воспитательных учреждений, чьи дети приняли участие в мероприятии. Совместная деятельность по организации игры еще сильнее сплотила группу организаторов.


IV. Достигнутые результаты (количественные и качественные).

В ходе реализации проекта достигнуты следующие результаты:

- Разработана и проведена игра «СТАЛКЕР». В игре приняло участие более 40 участников.

- Изданы буклет буклета с информацией об услугах для молодежи государственных учреждений и общественных организаций Фрунзенского р-на. и плакат. В ходе игры распространено более 100 буклетов. Значительно большее количество печатных материалов (буклеты и плакаты) организаторы распространили во время учебного года через школы, внешкольные учреждения.

- Игра «СТАЛКЕР» понравилась детям и заинтересовала многих сотрудников организаций, работающих с детьми, которые принимали участие в ее проведении. В ходе игры к представителям ОО «Фокус-группа» обратились 2 педагога с предложением, провести во время учебного года игру в других микрорайонах Фрунзенского района.
V. Использование материальных средств.

Для проведения игры организаторы использовали следующие материалы:



  • Канцтовары. Каждый ребенок получил блокнот и ручку; каждая группа получила пластмассовый конверт с картой, правилами игры и др.

  • Копировальный аппарат организации использовался при подготовке игры, для размножения раздаточных материалов для игры, при разработке и тиражировании буклетов, при разработке оригинал-макета плаката.

  • Цветная бумага была использована для тиражировании буклетов.

  • Конфеты, печенье были использованы в качестве сладких призов, которыми были награждены все команды, принявшие участие в игре.

  • Печенье и чай были использованы при проведении кофе пауз в ходе встреч разработчиков и организаторов игры.

  • Плакат был издан в типографии.


VI. Оценка эффективности реализации проекта в целом, его влияние на целевую группу и возможное влияние на среду.

На основании положительных отзывов со стороны участников (детей и сопровождающих их взрослых) и организаторов (сотрудников ЦИТДиМ “Эврика”, и сотрудников некоторых организаций, которые ребята посетили во время игры) рганизаторы сделали вывод о полезностит игры “СТАЛКЕР” и об эффективности проекта в целом.

Учитывая сложное время реализации проекта (летний период), количество участников игры – более 40 детей, 6 сопровождающих зрослых организаторы считают удовлетворительным (хорошим результатом).

В ходе подготовки игры «СТАЛКЕР» члены ОО Фокус-группа» очень активно взаимодействовали с сотрудниками ЦТДиМ «Эврика» и других учреждений (беседовали, советовались, договаривались о сотрудничестве).

Распространение во Фрунзенском районе буклетов и плакатов проекта будет способствовать повышению информированности школьников о возможностях реализации собственных прав и возможностях организовывать свой досуг на локальном уровне участвуя в деятельности местных общественных объединений и государственных учреждений.
Поскольку игра «СТАЛКЕР» является универсальным методом – она может быть адаптирована и использована для повышение информированности и гражданской активности через изучение местного сообщества при работе с разными возрастными (дети, подростки, молодежь) и социальными (дети-сироты, молодые безработные, молодежные лидеры и др.) группами.

В ближайшей перспективе ОО «Фокус-группа» планирует адаптировать разработанный метод (игру «СТАЛКЕР») и использовать ее как один из факторов, способствующих социализации выпускников интернатных учреждений для детей-сирот.







База данных защищена авторским правом ©bezogr.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница