I раздел. Статистические данные по



страница5/7
Дата11.11.2016
Размер1.81 Mb.
1   2   3   4   5   6   7

Методическая работа

Методическая работа по предметам обществоведческого цикла осуществлялась на основании методических писем «О преподавании предметов истории и обществознания» за последние три года в соответствии с рекомендациями районного м/о. Особое внимание уделялось реализации положений методического письма «О преподавании истории и обществознания в 2007-2008 учебном году». В истекшем учебном году были созданы методические условия для повышения квалификации педагогических кадров – аттестации на высшую квалификационную категорию Рыжих О.В., происходило внедрение передового педагогического опыта данного учителя в школьную практику. Были проведены 7 заседаний м/о учителей обществоведческих дисциплин по темам: «Изучение инструктивно - методического письма «О преподавании истории и обществознания в 2007-2008 учебном году» 28.08.07, «Музейный урок истории и обществознания – средство активизации мыслительной деятельности учащихся» 7.12.07, «Утверждение плана мероприятий по подготовке учащихся 9-х классов к сдаче экзамена по обществознанию в новой форме»5.11.07, «Проведение декады обществоведческих дисциплин в школе» 13.01.08, «Критическое мышление – залог активной гражданской позиции ученика» 29.03.08, «Ресурсы КМ-школы на уроках истории»2.04.08, «Проблемный анализ работы методического объединения за истекший учебный год» 26.05.08.

С 20.01.08 по 2.02.08 в школе проводилась декада предметов обществоведческого цикла. В рамках данного мероприятия Теслева И.Н.провела открытый урок - исследование «Занятия древних греков на примере исторического источника «Одиссея»» В 5 «А» классе. В ходе занятия учитель успешно реализовала следующие цели: 1) Перечисление занятий древних греков опираясь на текст документа, сравнение хозяйственной деятельности древних греков и циклопов ; 2)Развитие исследовательской и информационной культуры учащихся; 3)Воспитание уважения к труду и здоровому образу жизни.

На уроке Теслева И.Н. активно использовала интерактивную доску и диски обучающего характера. Все это позволило добиться высокой активности учащихся на уроке, сформировать прочные и глубокие знания.

Рыжих О.В.22.02.08 провела открытый урок «Культура Древней Руси 10-12 веков». Урок проходил в форме краткосрочного исследовательского проекта. В результате обобщающей работы над темой, школьники создали стенгазету «Культура Древней Руси 10-12 веков».

Учитель использовала на уроке обучающие диски «ПК – 5-6 класс», «Электронная энциклопедия Кирилла Мефодия», интерактивную доску. На уроке прозвучало стихотворение собственного сочинения учащихся «Дума о Руси». Урок стал большим стимулом в развитии творческих качеств личности школьников 6 «А» класса.

В ходе предметной недели состоялась выставка стенгазет. Активное участие в данном мероприятии приняли учащиеся 9 «А» класса (стенгазета «Сталинградская битва»), 6 «А» класса (стенгазета «Культура Древней Руси 10-12 веков»), активисты школьного музея (стенгазета «Места, где мы бывали»).

Диагностическая работа

Диагностическая работа проводилась по двум направлениям: диагностика работы с одаренными детьми, мониторинг качества знаний учащихся. Новшеством истекшего учебного года явилось привлечение ресурсов психологии к данному виду деятельности. Рыжих О.В. апробировалось изучение мнения учащихся о состоянии преподавания истории и обществознания, а также отношение к личности учителя.



Внеурочная работа с учениками

Школьники активно привлекались к кружковой и факультативной деятельности по предметам. Посохова Н.Г. вела элективные курсы «Основы права», «Экономика» в 11 «Б» классе, Рыжих О.В. совместно с участниками краеведческого объединения «Актвисты школьного музея» организовала сбор материалов для экспозиции «Летопись школы».

Во внеурочное время учащиеся под руководством Рыжих О.В. проводили школьные исследования краеведческого характера.


  1. Исследовательская работа Раваевой Христины «Великая Отечественная война в творчестве валуйских художников» защищалась на XII олимпиаде по школьному краеведению в г. Белгороде а марте 2008 года.

  2. На конкурс «Национальное достояние России» в феврале 2008 года направлены 3 исследовательские работы:

Каширина Елена «Исследование взаимоотношений православного и мусульманского населения на территории Валуйского района Белгородской области», Горбунова Юлия «Дела его живут и побеждают», Щербакова Ксения «Последствия церковного раскола для духовной жизни населения Валуйского района в XI веке».

Работа с родителями

Теслева Инна Николаевна неоднократно посещала родительские собрания 9-х,11-х классов с целью выработки единых требований родителей, классного руководителя и предметника по успешной подготовке школьников к государственной аттестации.

Рыжих О.В. также регулярно посещала классные родительские собрания 8 «Б», 6 «Б» и 6 «А» классов с целью выяснения возникающих противоречий, информации родителей об успеваемости учащихся.

Результаты

Успеваемость по методическому объединению составила 100%.

Качество знаний по истории

класс

учитель

качество знаний

по Всеобщей истории



качество знаний по истории России

5 «А»

Теслева И.Н.

79%

79%

5 «Б»

Теслева И.Н.

76 %

76%

6 «А»

Рыжих О.В.

88%

88%

6 «Б»

Рыжих О.В.

88%

86%

7 «А»

Посохова Н.Г.

90%

90%

7 «Б»

Посохова Н.Г.

84%

84%

7 «В»

Посохова Н.Г.

62%

62%

8 «А»

Рыжих О.В.

71%

60%

8 «Б»

Рыжих О.В.

84%

90%

8 «В»

Рыжих О.В.

58%

49%

9 «А»

Теслева И.Н.

80%

80%

9 «Б»

Теслева И.Н.

51%

56%

9 «В»

Теслева И.Н.

59%

63%

11 «А»

Теслева И.Н.

94%

94%

11 «Б»

Посохова Н.Г.

86%

86%

11 «В»

Теслева И.Н.

22%

22%

Итого:




73,25%

72,8%

Данные, приведенные в таблице показывают, что качество знаний по Всеобщей истории и по истории России находятся на одном уровне 73%. Учителям истории удалось повысить качество знаний учащихся на % по сравнению с 2006-2007 учебным годом благодаря повышению квалификации и применению информационных технологий на уроках.

Успеваемость по обществознанию в истекшем учебном году составила 100%.



Качество знаний по обществознанию

класс

учитель

качество знаний

6 «А»

Рыжих О.В.

94%

6 «Б»

Рыжих О.В.

84%

7 «А»

Посохова Н.Г.

90%

7 «Б»

Посохова Н.Г.

89%

7 «В»

Посохова Н.Г.

57%

8 «А»

Рыжих О.В.

56%

8 «Б»

Рыжих О.В.

76%

8 «В»

Рыжих О.В.

46%

9 «А»

Теслева И.Н.

84%

9 «Б»

Теслева И.Н.

66%

9 «В»

Теслева И.Н.

71%

11 «А»

Теслева И.Н.

96%

11 «Б»

Посохова Н.Г.

79%

11 «В»

Теслева И.Н.

24%

Итого:




75,5%

Данные таблицы показывают, что качество знаний по обществознанию на 2% выше, чем по истории. Это объясняется приближенностью учебного материала к жизни, большей заинтересованностью школьников в предмете. То же самое подтверждают результаты психологического тестирования школьников в 8 «Б» и 6 «А» классах. Детям больше нравится предмет обществознание. Видимо поэтому старшеклассники выбирают его в качестве профильного для изучения в социально-экономическом классе и показывают хорошие результаты при сдаче экзаменов. На экзамене по обществознанию у Посоховой Н.Г. 2% учащихся улучшили свои годовые оценки.

Успеваемость по экономике составила 100%.

Качество знаний по экономике

класс

учитель

качество знаний

11 «А»

Посохова Н.Г.

100%

11 «Б»

Посохова Н.Г.

83%

11 «В»

Посохова Н.Г.

78%

Итого:




90%

Высокий уровень качества знаний по экономике объясняется обширным опытом накопленным в преподавании предмета учителем.

Успеваемость по праву составила 100%.

Качество знаний по праву

класс

учитель

качество знаний

11 «Б»

Посохова Н.Г.

85%

Данные приведенные в таблице показывают, что учащиеся социально – экономического класса подтверждают свои знания в ходе итоговой аттестации.

Олимпиады



предмет

учитель

количество призеров

история

Теслева И.Н.

Рыжих О.В.



2 место -1

1 место-1



право

Рыжих О.В.

1 место -2

2 место-1



избирательное право и процесс

Рыжих О.В.
Посохова Н.Г.

1место-1

2место-1


2место-1

основы предприни-мательства и защита прав потребителей

Посохова Н.Г.

1место-1

экономика

Посохова Н.Г.

1 место-1

обществознание

Теслева И.Н.

1место -1

3место-1


школьное краеведение

Рыжих О.В.

1 место-1


Конкурсы

предмет

название

учитель

результат

школьное краеведение

Всероссийские краеведческие чтения -2007

Рыжих О.В.

Стародубцева Ю.-3место

Публикации

Наличие публикаций:



  1. «Семейные традиции у староверов Валуйского района» (Сборник материалов конференции Белгородского государственного музея народной культуры);

2) «Формирование основ исследовательской культуры учащихся через организацию проектной деятельности по краеведению» (Вестник № 1,

г. Белгород)

3) Формы социального партнерства, способствующие воспитанию

духовно – нравственных качеств личности школьников средствами

народной культуры (Сборник Белгородского государственного музея

народной культуры)



  1. Систематические публикации на сайте МОУ «СОШ № 4 г. Валуйки

Белгородской области»

Информационные технологии на уроках истории и обществознания

Обязательным условием для защиты исследовательского проекта учащимся является создание мультимедийной презентации. Лучшими презентациями, выставлявшимися на конкурсы муниципального, областного и всероссийского уровней стали: «История создания памятников-бюстов генерала армии Н.Ф.Ватутина», автор Стародубцева Ю., «Тема Великой Отечественной войны в картинах художников – земляков А.И.Игнатьева, В.В.Голышева, В.Д.Григорова», автор Раваева Х., « Последствия церковного раскола XVII века для духовной жизни современного населения Валуйского района» Щербакова К., «Живут правоверные среди православных» Каширина Е., «Дела его живут и побеждают» Горбунова Ю. Вышеперечисленные презентации размещены в сети Интерент на сайте МОУ «СОШ № 4 г. Валуйки Белгородской области».

На уроках православной культуры Емельянов Александр, Косенко Антон, Трифонов Александр, Бутенко Павел создали собственные авторские презентации в программе «Power Point».(учитель Рыжих О.В.)

В ходе сбора источниковой базы для своих исследований дети под руководством педагога обращаются к ресурсам сети Интернет. Стародубцевой Ю., таким образом, удалось установить имена скульпторов бюстов генерала Н.Ф.Ватутина на территории Валуйского района и наладить связь с народным художником РФ Геворкяном Х.Б. Каширина Е. обратилась в Интерент за информацией об истории турок-месхетинцев и причин гражданской войны в Таджикистане. (УЧИТЕЛЬ Рыжих О.В.)

В кабинете истории есть подключение к сети Интернет, к информационному ресурсу КМ - школа, создана медиатека дисков с обучающими программами по истории и обществознанию:

1) Бородинское сражение .НТЦ «Поиск» XXI

2) Россия на рубеже третьего тысячелетия, Республиканский мультимедиацентр

3)История России XXвек, Клио Софт

4)Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, КМ - школа

5)От Кремля до Рейхстага, Республиканский мультимедиацентр

6)Всеобщая история 5-6класс, Кордис Медиа

7)Всеобщая история 7-8 класс, Кордис Медиа

8)История 5 класс, Просвещение

9)Энциклопедия истории России 862-1917,Интерактивный мир

10)ЕГЭ по истории, Республиканский медиацентр

11)Обществознание, Марис

12) Основы правовых знаний, КМ – школа

Учитель Рыжих О.В. публикуется на сайте ИнтерГу.ru, Рыжих О.В. и Теслева И.Н. систематически размещают свои разработки на сайте школы.



ПЕРСПЕКТИВЫ

В будущем учебном году планируется уделять больше внимания формированию компетенций учащихся на уроках обществознания, развивать информационную культуру учителей и учащихся, создавать систему подготовки школьников к сдаче ЕГЭ по истории и обществознанию.



В течение 2007-2008 учебного года на базе МОУ « СОШ №4» были проведены следующие районные и областные семинары:

  1. Семинар учителей ОБЖ « Применение ИКТ на уроках»

  2. Семинар учителей русского языка и литературы « Применение ИКТ про подготовке учащихся к итоговой аттестации»

  3. Семинар директоров « Организация работы ресурсного центра»

  4. Семинар библиотекарей « Организация медиацентра»

  5. Областной семинар учителей иностранного языка « Раннее обучение иностранным языкам в системе « Детский сад-школа»

  6. Семинар учителей математики « Организация работы по подготовке к ЕГЭ»

  7. Пленум райкома профсоюза

Осуществлялась областная проверка работы школы по следующим направлениям:

    • Преподавание английского языка

    • Работа ресурсного центра (Коврижных)

    • Организация духовно-нравственного воспитания

На школьном сайте были размещены работы следующих педагогов:

  1. Индиной Е.Н.

  2. Кашириной Л.Н.

  3. Рыжих О.В.

  4. Аглотковой Н.Н.

  5. Ворошиловой Т.А.

  6. Гусак С.В.

  7. Юковой Т.А.

  8. Безлепкиной В.Н.

  9. Сибирцевой Н.В.

  10. Пироговой В.П.

  11. Денисенко Н.И.

Обобщен опыт работы на муниципальном уровне

    • Кашириной Л.Н.- учителя начальных классов по теме « Развитие творческих способностей учащихся на уроках литературного чтения и во внеурочное время»,

    • Ефимова А.А.- учителя ОБЖ по теме « Применение информационных технологий на уроках ОБЖ».

Обобщен опыт работы на школьной уровне следующих учителей начальных классов:

    • Пироговой В.П. по теме « Школьная тревожность»,

    • Юковой Т.А.по теме « Организация работы классов комплексного развития»

    • Гусак С.В. « Приемы работы по фонетики и орфографии в начальной школе».

Увеличилось количество печатных изданий наших педагогов, так в 2007-2008 году были изданы статьи следующих учителей:

  • Рыжих О.В. «Проблемы рода и семьи в гражданском становлении личности» сборник Белгородского государственного музея народной культуры.

  • Рыжих О.В. «Формирование основ исследовательской культуры учащихся через организацию проектной деятельности по краеведению» (Вестник № 1,г. Белгород)

  • Кандабарова Е.В. «Организация исследовательской деятельности учащихся» сборник Белгородского государственного музея народной культуры.

  • Пирогова В.П.

По сравнению с прошлым учебным годом увеличилось количество педагогов и их воспитанников, занимающихся исследовательской деятельностью. В конце учебного года была проведена школьная научно-практическая конференция « Новое поколение», на которой ученики выступили со своими исследованиями:

  1. Великая Отечественная война в творчестве Валуйских художников А.И. Игнатьева, В.Д. Григорьева – автор Раваева Христина уч-ся 8в класса, учитель Рыжих О.В.

2. Правильные многоугольники в жизни человека – учащиеся 9-х класс , учитель Тарасенко Г.В.

3. Историко-культурное наследие сел Валуйского района - групповая работа уч-ся 9а и 8б класса, учитель Кандабарова Е.В.

4. Тропы и стилистические фигуры в романе А.С. Пушкина» Евгений Онегин» - групповая работа уч-ся 9а и 8б класса, учитель Кандабарова Е.В.

5. « Защита прав ребенка» - Плахотникова Юля 11 б класс, учитель Посохова Н.Г.

6. « История развития математики» - групповая работа 7в класса, учитель Безгодкова Е.П.

7. « Исследование влияния рабочего места на здоровье ученика»- Шендрик Т. 7б класс, учитель Ерохин В.Ф.

8. « История письменности» - групповая работа уч-ся 6б класса, учитель Аглоткова Н.Н.

Экспериментальная деятельность:

На базе школы в течение учебного года осуществлялась следующая экспериментальная деятельность:



  1. Разноуровневое преподавание математики в 9 классах - школьный эксперимент

  2. Школа - социокультурный центр – региональный эксперимент

  3. Раннее обучение иностранным языкам в системе « Детский сад-школа»- региональный эксперимент

  4. Ресурсная школа - муниципальный эксперимент

  5. Предшкольная подготовка - школьный эксперимент

  6. Классы комплексного развития - школьный эксперимент

Название эксперимента: Школа - ресурсный центр

База эксперимента: Муниципальное общеобразовательное учреждение



« Средняя общеобразовательная школа №4 города Валуйки Белгородской области»

Муниципальный координатор эксперимента: Анипченко Е.А.

Руководитель образовательного учреждения: Зеленская Г.В.

_________________________________________________________________


Перечень

приложений

к отчёту


1. Статья «Способы повышения мотивации у учащихся при изучении математики» Тарасенко Г.В.

2. Статья ««Проблемы рода и семьи в гражданском становлении личности» Рыжих О.В.

3. Статья «Формирование основ исследовательской культуры учащихся через организацию проектной деятельности по краеведению» Рыжих О.В.

4. Статья ««Исследовательская деятельность на уроках русского языка» Кандабарова Е.В.



1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©bezogr.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница